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千陽縣職業中等專業學校電子技術應用專業2023年招生

作者:好學校 來源:好學校 2023-08-13 280

如今國家大力發展職業教育,培養技能型專業人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業后都直接走中等職業學校了,千陽縣職業中等專業學校就是寶雞當地還不錯的一所中等職業學校,學校的電子技術應用專業更是學校的王牌專業之一,深受部分同學青睞,準備畢業后就報讀學校的電子技術應用專業,那么千陽縣職業中等專業學校電子技術應用專業怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內容分享,一起來看一下吧。

專業基本情況

現專業代碼710103
基本學制3年
原專業代碼091300
原專業名稱電子技術應用(保留)
對口高職專業應用電子技術、電子聲像技術
對口本科專業電子信息科學與技術
培養人才目標本專業培養一般電子產品生產、應用的一線操作人員、銷售與服務人員。

電子技術應用專業介紹

電子技術應用專業教學目標

(一)高一年級

掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。

1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用,掌握串聯型穩壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識。

2.了解二極管、三極管的特性及應用,能安裝、調試整流電路、放大電路。

3.培養學生良好的學習態度及專業基本素質,培養學生團結協作能力。

4.了解學習電子技術、電工技術等專業基礎課程的基本方法。

5.培養學生吃苦耐勞、積極進取、敬業愛崗的工作態度。

(二)高二年級

1.掌握數字電路基礎知識,會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。

2.掌握簡單電子產品的生產工藝,了解SMT工藝流程,會進行手工貼裝、焊接。

3. 讓學生了解電子產品生產行業行規,職業素質。

4. 能應用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。

5. 培養學生的職業意識及專業綜合素質。

6. 培養學生良好的學習態度及專業基本素質,培養學生團結協作能力。

7.了解學習電子技術、電子產品結構工藝及電子繪圖等專業課程的基本方法。

8.培養學生勤于思考、善于動手、勇于創新的學習精神。

9.培養學生能夠嚴格遵守安全操作規范,培養學生崗位工作規范意識與產品質量意識。

電子技術應用專業教學要求

1、《電工技術基礎與技能》應知要求:

了解磁場、載流導體與線圈產生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導率,電感線圈,電感,影響電感線圈參數的因素。理解電磁感應定律現象和楞次定律。

理解交流電的產生原理和變化規律.理解描述交流電的物理量:周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點,理解電感、電容對交流電的影響;理解單相交流電路的概念,理解RL、RC、RLC串聯電路的特點、分析方法。

電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數的概念和簡單計算,了解無功功率和視在功率的概念,了解提高功率因數的方法及其經濟意義。了解三相交流電的產生、特點和連接方式。

應會要求:能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進行導線的連接和恢復絕緣、以及照明燈具、開關與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識;了解與本課程有關的技術規范;掌握安全用電常識。

2、《電子技術基礎與技能》應知要求:理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩壓電源的結構,了解常用的直流穩壓電路;三端集成穩壓器件的種類、主要參數、典型應用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;

應會要求:熟練掌握錫焊技術。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數,并會正確測試元件的好壞,能正確選用元件。會熟練使用示波器,會使用信號發生器;會安裝與調試音頻功放電路(前置放大器由集成運放構成);會安裝與調試直流穩壓電源;能正確測量穩壓性能、調壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形,測量振蕩頻率;知道調幅收音機的安裝與調試。

招生要求

1、應、往屆初中及以上學歷畢業生或具同等學歷者;

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

千陽縣職業中等專業學校電子技術應用專業招生有分數要求嗎

千陽縣職業中等專業學校是一所職業學校,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

千陽縣職業中等專業學校簡介

學校地址:于縣城西新區燕伋大道

千陽縣職業中專是全縣唯一的一所公辦省級重點職業學校,創辦于1983年7月,1991年被省政府命名為寶雞地區首家重點職業高級中學,1996年5月成立職教中心,1997年7月經上級批準改辦為千陽縣職業中專。全校共有40個教學班,在校生1135名,教職工88名,中高級職稱教師42名。1998年10月學校被評為陜西省職業教育先進集體。2010被省教育廳評為德育教育先進單位,并多次受到市、縣教育部門表彰獎勵。畢業學生主要就業于廣州、深圳、浙江、江蘇、上海等地大中型企業,就業安置率達100%,贏得了學生家長的好評和社會的贊譽。 歷屆技能大賽取得優異成績。

學校開設高職特升班,計算機應用專業,數控技術專業,民族刺繡,服裝制作與生產管理,焊接技術,物流服務與管理等專業,開設的專業都是近年來社會急需技術型人才專業,受到各界行業的大力支持與好評。2008至2012年連續四次在全省舉行的中等職業學校學生技能大賽中,先后有35名學生了參賽比賽,累計獲得一等獎1名,二等獎15名,三等獎14名,優秀獎5名,成績斐然,受到了省、市、縣教育部門的表彰獎勵。

學校十分重視師資隊伍建設工作,著力加強“雙師型”教師培養力度,培養了一支一專多能、敬業愛崗、樂于奉獻的職校教師隊伍。學校教職工情況:①教師總數79人(專任教師71人,其他8人),全部具備教師任職資格,達100%。②專任教師71人,學歷:全部達標,達標率100%。研究生學歷9人,達12.5%。本科學歷63人,達100%。職稱:中高級52人,占73.24%。資格證:71人全部具備,達100%。專業對口率:專任71人,專業對口70人,對口率為98.6%。專業課教師44人,占專任教師比率為61.1%。雙師型教師28人,占專業課教師比率為63.6%。兼職教師(外聘)15人,占專任教師比率為21.1%。師資交流:教師8人,校長1人,占教師總數比率為11.4%。骨干教師:高級2人,一級3人,教學能手1人,學科帶頭人2人,占交流教師比率為90.9%。

以上就是千陽縣職業中等專業學校電子技術應用專業的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。

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