隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發布,很多初中成績一般的學生在初中畢業后都只有選擇中等職業學校繼續學習,學得一技之長,沂源職業教育中心學校就是很多淄博和淄博周邊的學生說青睞的學校,那么沂源職業教育中心學校電子商務專業怎么樣呢?專業招生要求是啥呢?
專業基本情況
現專業代碼 | 730701 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業代碼 | 121100 |
原專業名稱 | 電子商務(保留) |
對口高職專業 | 電子商務 |
對口本科專業 | 電子商務 |
培養人才目標 | 本專業培養電子商務工作人員。 |
電子商務專業介紹
電子商務專業培養目標
電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務專業主要課程
計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創業、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業信息化等
電子商務專業就業方向
專業畢業后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業均符合規定要求的前提下按專業成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監督”的錄取體制,執行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業優先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業志愿都無法錄取的,如服從專業調劑,將由學院根據考生分數和各專業具體情況調劑到相應專業。高考成績無法滿足所填報的專業志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。
沂源職業教育中心學校電子商務專業招生有分數要求嗎
沂源職業教育中心學校是一所職教中心,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
沂源職業教育中心學校簡介
沂源縣職業教育中心學校建于,是由原縣職業高中、縣職工中專、縣教師進修學校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級事業單位。2001年4月,縣技工學校撤并,與學校合署辦學。2007年7月,原縣綜合高中(縣職業中專)主體教學區劃并到學校。先后獲得全國中職學校“文明風采”競賽組織獎、省首批中等職業學校教學示范學校、省職業教育先進集體、省電化教育示范學校、省職業院校就業安置工作先進單位。
沂源縣職業教育中心學校建于1996年7月,是由原縣職業高中、縣職工中專、縣教師進修學校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級事業單位。2001年4月,縣技工學校撤并,與學校合署辦學。2007年7月,原縣綜合高中(縣職業中專)主體教學區劃并到學?!,F為一所融職前教育與職后教育、中等教育與高等教育、全日制教育與業余教育、學歷教育與短期培訓于一體的綜合性中等職業學校。
高素質的教師隊伍為學校教育教學打下堅實的基礎。學校建立了教師隊伍管理的長效機制,重視校本培訓活動,走出去,請進來,加快“雙師型”教師隊伍培養步伐。全體教職工每年都參加教師繼續教育培訓和考試,并把考試成績作為評聘的重要指標。教師隊伍培養成效顯著,擁有全國優秀教師1人,全國首屆職業院校教學名師1人,省級優秀教師3人,省教學能手1人,省優質課一等獎4人,省百名杰出職教教師1人,淄博市優秀教師13人、優秀班主任11人,市級教學能手9人,市級骨干教師8人,市崗位技術能手3人,參加山東省職業學校專業教學指導方案編寫的8人,94名教師獲得“雙師型”教師。
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