開平吳漢良理工學校汽車運用與維修專業2023年招生

不少江門以及江門周邊的初中畢業生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀，開平吳漢良理工學校就是很多同學的選擇，那么開平吳漢良理工學校汽車運用與維修專業怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此，老師做了相應信息分享，一起來看一下吧。

專業基本情況

汽車運用與維修專業介紹

汽車運用與維修專業教學模式簡介

任務驅動型教學是基于建構主義理論的一種教學模式，是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務之中，學生通過對任務進行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識，并找出哪些是舊知識，哪些是新知識，在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法，最后通過任務的完成實現對所學知識的意義建構。而“職業任務驅動”是在“任務驅動”的基礎上，將任務與職業崗位工作掛鉤，更強調適應崗位工作需要這一教育目標，更強調崗位工作任務的完成，并考慮到企業差異性而專注于職業核心任務。在職業任務驅動型教學中，教學要求的落實、教學目標的實現都體現在每一個具體的任務之中，因而任務的合理確定十分關鍵。

汽車運用與維修專業公共課程

高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等

汽車運用與維修專業主修課程

汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業選修課程

視學校開設課程而定。

招生要求

1、考生所有專業志愿都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績從高到低調劑到其他專業;若不服從專業調劑，作退檔處理。

2、藝術類專業考試與錄取原則：我院藝術類專業認定生源所在省(自治區、直轄市)組織的專業考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類?？其浫】刂品謹稻€的投檔考生，依據考生的專業成績按“從高分到低分”的原則擇優錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優錄取。在專業錄取上按照專業志愿優先原則，結合專業計劃和考生報考情況進行調配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業志愿，并服從調配。

開平吳漢良理工學校汽車運用與維修專業招生有分數要求嗎

開平吳漢良理工學校是一所中專學校，專業不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

開平吳漢良理工學校簡介

學校地址：新逕路與富強路交匯處附近

開平市吳漢良理工學校創建于1981年，是一所創辦較早、知名度較高的公立學校，集大專(聯辦)、職業高中、中專學歷教育和培訓、技能鑒定等級考證為一體的職業高中，是開平市唯一一所國家級重點職中，又是國家職業技能鑒定所、全國計算機等級英語等級考點、廣東省中等職業教育實訓中心、廣東省勞動廳計算機高新技術等級考點、開平市財會電算化初級中級證及會計證考點及培訓點、電子電工制冷家電等級證考點。

校座落于三埠新昌逕頭開發區，占地面積105畝，建筑面積35000平方米，包括教學大樓、實習實訓中心大樓、圖書館、教工宿舍樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓、師生飯堂以及校辦工廠等。學校教學設備完善，有適應各專業需要的實訓場室32個，達到一人一工位的要求，為充分運用現代化的教學手段，還建立校園網，可隨時登陸國際互聯網。目前，在校學生2300多人?，F有教職工142人，其中研究生1人，高級教師15人、中級教師56人，雙師型教師50多人。

學校堅持社會主義辦學方向，加強素質教育，面向社會主義市場經濟，培養具有良好職業道德和熟練職業技能的初、中級技術工人和管理人員，為地方經濟和社會發展服務。學校堅持理論與實踐相結合培養復合型人才，使畢業生就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎。學歷教育與非學歷教育并重，長期班與短訓班并舉，多層次，多形式培養各種人才。

汽車運用與維修專業是學校的王牌專業之一，教學質量、就業保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們若是有其他疑問，可以直接電話聯系學校招生辦，直接向學校招生老師咨詢。