2023年安化縣職業中專學校旅游服務與管理專業招生

安化縣職業中專學校是益陽一所非常不錯的中等職業學校，很多益陽以及益陽周邊的初中畢業生準備報名安化縣職業中專學校，但是卻苦于對學校的旅游服務與管理專業和專業招生要求不是很了解，所以還沒有報名，對此，老師為同學們詳細的介紹了安化縣職業中專學校旅游服務與管理專業以及專業招生要求，一起來看一下吧。

專業基本情況

現專業代碼	740101
基本學制	3年
原專業代碼	130200、130500
原專業名稱	旅游服務與管理、景區服務與管理（合并）
對口高職專業	旅游管理、導游等
對口本科專業	旅游管理
培養人才目標	本專業培養從事旅游服務與管理的工作人員。

旅游服務與管理專業介紹

旅游服務與管理專業培養目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業主要課程

旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現場導游旅游理旅游經濟、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規劃與管理、旅游安全、旅游企業人力資源管理、旅游客源區概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統等。

招生要求

1、應、往屆初中及以上學歷畢業生或具同等學歷者;

2、思想進步，品德良好，作風正派，遵紀守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求，無傳染性疾病和嚴重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質和較好的心里素質，并經政審合格。

安化縣職業中專學校旅游服務與管理專業招生有分數要求嗎

安化縣職業中專學校是一所中專學校，專業不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

安化縣職業中專學校簡介

學校地址：湖南省安化縣東坪鎮萸江路73號

安化縣職業中專學校是首批國家級重點職業學校，湖南省示范性中等職業學校，2003年被評為“全國職業技術學校職業指導工作先進單位”，校長劉迪凡在全國經驗交流會上作了題為《搞好創業教育，為農民脫貧致富服務》的典型發言;2009年學校榮獲教育部、人力資源和社會保障部頒發的“全國教育系統先進集體”榮譽稱號。

學校各專業校內實訓場地面積22644平方米，教學儀器、設備總值1810萬元。共設實訓室34間，校內實訓基地6個，工位2900個，儀器設備3991臺套，其中大型專用儀器設備397臺套。實驗實訓設備數量、質量和工位數能滿足實踐教學需要。師資力量學校共有教職工298人，其中外聘兼職教師30人。專任教師237人，實訓指導教師12人。“雙師型”教師118人，其中具有高級職業資格證的教師44人，具有一年以上在企業一線工作經歷的教師22人，考核合格、具有豐富教學經驗且任教本專業的中、高級教師52人。其中研究生學歷5人，本科學歷205人，本科以上學歷210人。學?，F有在校學生4683人，其中非全日制學歷教育學生1503人，頂崗實習學生1210人，學校占地、建筑、運動場地等可滿足教育教學和生活運動等功能需求，符合國家相關設施標準和管理規定。

“學校+基地+企業”的育人特色。學校將實訓基地作為校企合作的重要紐帶和主要場所，實現校園文化與企業文化的交融、學生動手操作能力向崗位技能的提升。近三年中，訂單培養比例達到60%，畢業生就業率達98%。立足“三農”的服務特色。學校對接安化黑茶等地方優勢產業調整專業結構，著眼社會發展需要培養技術人才，創建全省最大的農職類專業實訓基地、面積5000畝的天花山綜合開發場，開展技術服務與社會培訓，闖出了一條提高農民素質、服務農民脫貧致富的新路子。規范高效的管理特色。學校構建了“校級領導+中層干部+教職工+學生”的四維管理體系，完善以教職工代表大會制度、社會企業監督制度為核心的約束機制，創新 “以職業資格為導向、以職業能力為指標”的師生考評體系和激勵機制，教育管理規范高效，推動了學校的可持續發展。財務管理嚴格。學校嚴格執行國家的法律法規和財務制度，堅持實施《學校經費預決算制度》、《大宗物資采購招投標制度》、《財務公開制度》、“一支筆審批”制度、聯簽會審制度，量入為出，厲行節約，杜絕了亂收費、亂開支，在上級部門組織的財務檢查中未發現違規違紀現象。學生資助公開。學校成立“國家助學金管理辦公室”，由紀檢監察員夏毓靈擔任辦公室主任，紀檢監察室、總務處、教導處各派一名教師為成員，嚴格執行國家助學金資助政策，規范資助對象登記、審核、公示及助學金發放等相關程序，健全資料歸檔制度，監管措施得力，確保了助學金發放的公開、透明、到位;學校團委、學生工作處建立了貧困學生檔案和《貧困生救助制度》，設立了獎學基金與助學基金，積極爭取中國移動“動感地帶助學金”、株洲經促會助學金等社會捐資，確保學生不因貧困而失學。

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