合肥工業經濟學校是合肥當地還不錯的中等職業學校,學校環境好、師資強、教學質量優,是很多初中畢業讀中職學校的同學的首選,學校的數控技術應用專業也是學校的熱門專業,受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對數控技術應用專業還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了合肥工業經濟學校數控技術應用專業介紹以及專業招生要求,一起來看一下吧。
專業基本情況
現專業代碼 | 660103 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業代碼 | 051400 |
原專業名稱 | 保留 |
對口高職專業 | 數控技術等 |
對口本科專業 | 機械設計制造及其自動化 |
培養人才目標 | 本專業培養數控技術應用的操作與維護人員 |
數控技術應用專業介紹
專業課程
《機械基礎》、《機械加工》、《電子技術》、《鉗工工藝》、《電氣控制》、《計算機應用》、《數控設備安裝與調試》、《數控機床與編程》、《數控加工技術》、《機械制圖》等。
培養目標
具有良好的操作技能。培養學生熟練掌握本工種的基本操作,能適應企業實際工作的需要,對本工種的設備和工、夾、量、刃具及量儀合理地使用和維護,并能排除一般故障,熟悉安全生產知識,養成文明生產的習慣,培養學生正確使用工具和儀器儀表,對電動機、變壓器、生產機械及供電設備的電氣線路進行安裝、維修,達到中級維修電工的技能要求并獲得國家資格等級證書;具有較強的創新精神、實踐能力和獨立創業能力。在專業理論方面培養學生掌握本工種所需要的技術理論知識,熟悉本工種常用工、夾、量、刃具、常用設備的性能、結構、工作原理以及使用、維護和調整方法,會查閱有關技術資料,熟悉本工種主要電氣設備的結構和工作原理,掌握常用電氣控制線路的工作原理,熟悉基本檢測線路,供電系統和工作原理,掌握編程控制技術和變頻技術,熟悉工廠電氣控制技術,了解本工種的新技術、新設備、新材料和現代企業管理知識。具有數控技術專業理論知識,掌握數控加工領域的操作技能和較強實際應用能力,能從事數控編程與制造、機電一體化設備的安裝、維修與管理、CAD/CAM技術等崗位需要的中高級技能專門人才。
就業方向
(1)事數控加工的工藝組織、編程實施的技術與管理工作;
(2)從事數控機床數控車床、數控銑床、電火花機、線切割機等的調整、操作、常規維護及管理工作;
(3)從事數控機床(數控車床、數控銑床、電火花機、線切割機等)的技術改造工作;
(4)從事車間班組及其他基層部門管理工作;
(5)從事機械零件加工工藝編制及產品制造;
(6)從事各種機加工零件圖及產品裝配圖的繪制工作;
(7)從事產品設計與開發、模具設計(塑膠模、五金模)工作;
(8)從事計算機輔助設計與制造軟件及設備的調試、使用、客戶服務等工作;
(9)從事工業產品三維造型設計工作等。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關專業面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
合肥工業經濟學校數控技術應用專業招生有分數要求嗎
合肥工業經濟學校是一所中專學校,專業不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
合肥工業經濟學校簡介
合肥工業經濟學校是經安徽省人民政府批準成立的一所普通中專學校,現有2000多人的辦學規模。建校二十年來,以其崇高的辦學理念,雄厚的師資力量,創新的辦學特色,先進的教學設備,嚴格的管理制度,確保同學們在校三年期間能夠發生可喜的根本性的變化。做到既成人,又成才,品德高尚,人格健全,專業能力強,綜合素質好。為他們畢業后乃至一生都打下了堅實的基礎,在日后的發展和社會的競爭中,他們已經占得了先機,贏在了起點,青春地生命大放異彩。
建校以來,已經有近兩萬名優秀畢業生從學校自信地登上了社會平臺,找到了理想的工作,真正實現了學校的辦學目的:“教好一個學生,幸福一個家庭;辦好一所學校,造福一方百姓。”合肥工業經濟學校豐碩的教育教學成果,用人單位十分滿意,學生十分滿意,學生家庭十分滿意,贏得了省市領導及社會各界的高度贊譽。老百姓上得起的學校 合肥工業經濟學校從學校初創開始,就堅定地按照教育家陶行知先生的教育思想,面向大眾,施行平民教育。
合肥工業經濟學校向廣大考生和家長鄭重承諾:不因你們家庭經濟的暫時困難而將學生拒之于校門之外,也不因進門家庭經濟困難讓學生中途輟學!讓所有適齡學子都能讀書,這是我們的責任! 為了社會發展的需要,提高同學們的社會生存能力,合肥工業經濟學校著力打造復合型人才,在專業訓練中堅持精學一個專業,選修其他專業。在學習本專業的基礎上再增學汽車駕駛技術(不增加費用),同學們達到了法定年齡就可在畢業前正式考領汽車駕駛證。
數控技術應用專業是學校的王牌專業之一,教學質量、就業保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。