無錫曙光技工學校2023年招生分數線

關于分數線問題，相信大家都很關注，隨著高中的門檻變高，很多有機會進入高中的學校，現在已經沒有機會，只能選擇職業學校。很多同學對于職業有誤解，覺得職業學校門檻也比較高，不是每個同學都可以讀的，根據專業情況，部分專業分數比較高，大部分專業分數還是沒有普高的分數高。

無錫市普高錄取分數線

無錫曙光技工學校師資力量

近年來，學校從創辦至2001年每年的招生不足40人規模的狀況發展至今在校注冊學生人數1754人的規模，在校教師從不足10人的情況下，目前已有在編教職工42人，教師都具有上崗資格，并聘請資深教育前輩把握教學質量，良好的教育教學管理，保證了學校的教學質量，受到用人單位一致好評。

無錫曙光技工學校辦學規模

學校專業設置從原有單一的模具鉗工和線纜制造到目前已發展有機電一體化、模具鉗工、金屬切削、機加工數控、電子電工、光纜線纜制造、汽車維修與檢測、生物制藥、動漫制作、電子商務、等十多個專業，其中尤以光纜線纜制造專業填補了我國華東地區中等職業教育教學的空白，生物制藥結合區域經濟發展，磨加工切削成為全市唯一具有實訓手段的特色專業，并且學校注重專業建設，尤其注重師資配備和實習手段的完善，加強教學實習手段的現代化建設。學校目前設有電子電工實訓室、數控仿真模擬室、機加工實訓中心、動漫工作室、圖書室、多媒體階梯教室等滿足教學、實訓需要。同時學校走聯合辦學之路，與哈爾濱理工大學、南京三江學院、無錫南洋學院、中央廣播電視大學聯合，實施技能+學歷培養模式，取得了一定的辦學成效。

無錫曙光技工學校校企合作

校企合作近年來亦開始起步并向深層次方向發展，目前學校與幾十家企業保持長期的業務合作。并開始實施冠名招生，設立獎學金方法，逐步從松散合作走向緊密合作，并淺嘗探索著民營學校辦學新機制。

同學們不管學習成績如果，不影響后期的職業發展，所以在選擇學校的過程中，可以選擇自己喜歡的專業技能來學習。目前社會發展的比較快，需要有一技之長才更好的就業。就算初中成績不好，進入職業學?？梢灾匦麻_始，零基礎好好學習、努力上進，未來發展也不會差。