樂山開設計算機應用專業的中職學校名單有:青衣江技工學校、樂山計算機學校、樂山振興中等職業學校、峨眉山職業技術學校、犍為縣職業高級中學、井研縣高級職業中學、樂山第一職業高級中學、夾江縣云吟職業中學校、樂山市現代經濟管理學校、馬邊彝族自治縣碧桂園職業中學等中職學校。

一、樂山開設計算機應用專業的中職學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 青衣江技工學校 | 夾江縣中國核動力院 |
2 | 樂山計算機學校 | 四川省樂山市市中區蘇稽鎮 |
3 | 樂山振興中等職業學校 | 樂山市市中區碧山廟14號 |
4 | 峨眉山職業技術學校 | 四川省樂山市峨眉山市雁北路69號 |
5 | 犍為縣職業高級中學 | 犍為縣玉津鎮 |
6 | 井研縣高級職業中學 | 井研縣研城鎮城西街125號 |
7 | 樂山第一職業高級中學 | 四川省樂山市市中區里仁街257號 |
8 | 夾江縣云吟職業中學校 | 夾江縣城南迎恩路19號 |
9 | 樂山市現代經濟管理學校 | 樂山市市中區徐浩大橋旁 |
10 | 馬邊彝族自治縣碧桂園職業中學 | 馬邊較場壩路 |
11 | 沐川縣職業中學校 | 沐川縣沐溪鎮沐源路1525號 |
12 | 樂山市陽光中等職業技術學校 | 樂山市中區人民北路24號 |
13 | 樂山市中區育賢中等職業學校 | 樂山市九峰鎮尖山村 |
二、樂山開設計算機應用專業的中職學校簡介
1、青衣江技工學校
青衣江技工學校專業設置
學校開設有電子微機、鉗工、、電子電工、數控技術應用、計算機應用等專業
青衣江技工學校教學設施
青衣江技工學校位于樂山市夾江中國核動力院(909)基地,是一所以培養電工、焊工為主的中專技校。學校首先推行“四制”改革方案,加大教學常規管理,嚴肅量化考評制度,建立獎優罰劣、獎勤罰懶的獎罰辦法,全面提高了管理水平。其次,加強教師隊伍思想素質建設,加大教研、教學改革力度,努力提高教學質量。再次,加強對學生的思想素質教育,努力把學生培養成建設社會主義新農村的“四有”人才,使他們樹立正確的榮辱觀、世界觀。職教中心的畢業生無論是升入高校還是到社會就業,都受到了學校和用人單位的好評,為學校進一步發展樹立了良好的形象。
2、樂山計算機學校
樂山市計算機學校簡介
樂山市計算機學校是一所全日制的集高、中等學歷教育、技能培訓于一體的國家級重點職業學校,是國家職業教育改個發展師范學校項目建設學校。學校地處四川省樂山市蘇稽鎮,校園占地300畝,建筑總面積10W平方米,教職員工362人,在籍大中專學生7000余人。
樂山市計算機學校學校榮譽
國家中等職業教育改革發展示范學校項目建設學校、國家級重點中等職業學校、全國特色創新名校、全國職業教育管理創新學校、全國德育管理先進學校、全國高等教育機構優質特色院校。
3、樂山振興中等職業學校
樂山市市中區振興中等職業學校辦學理念:學生的成功才是我們的成功!
樂山市市中區振興中等職業學校辦學宗旨:發展職業教育,服務地方經濟!
樂山市市中區振興中等職業學校辦學目標:創辦具有振興特色的精品名校!
學校建立有專門的校企合作培訓單位,把對學生的理論教學與實踐操作練習緊密結合,與用人單位零距離接觸,把畢業生在崗位上的適應能力和成就作為檢驗辦學成果的唯一標準。獨特的教學理念和教學模式培養高素質的職業人才。
樂山市市中區振興中等職業學校振興學校畢業生特征:時尚、高雅、現代且行業化、職業化、專業化、標準化!
樂山市市中區振興中等職業學校振興學校畢業生就業方向:樂山(樂山本地友好合作用工企業68家)、成都、江蘇、深圳、北京等地公司、企業、銀行、電信、工廠、航空機場、酒店、旅行社、學校等。
樂山市市中區振興中等職業學校振興學校學生培養程序:學校理論學習—基地操作練習—專業資格認定—單位實習培訓—學校畢業鑒定—單位聘用就業—學校跟蹤管理。
樂山振興中等職業學校是一所經四川省教育廳批準的具有學歷教育資格的中等職業學校,創辦于1998年。是樂山市旅游教育集團會員單位,是樂山師范學院成人高等教育的優秀教學點。學校位于緊臨“樂山大佛”風景區的碧山湖森林公園路上,是樂山市中區“優秀級學校”,2010年,學校被評為“樂山市重點學校”。學校師資力量雄厚,教學設備先進,85%擁有本科學歷,15%擁有碩士研究生學歷,45%屬于雙師型教師。同時擁有電子商務、計算機、物流、旅游、形體、電子、電工、數控、焊工、琴房等多個實訓室。還建立有專門的校企合作培訓單位,將學生的理論教學與實踐操作練習緊密結合,與用人單位零距離接觸,把畢業生在企業崗位上的適應能力和成就作為檢驗辦學成果的唯一標準。先進獨特的教學理念和教學模式培養大批高素質的職業人才。學校畢業生就業方向:樂山(友好合作用工企業家68家)、成都、江蘇、深圳、北京等地。自建校以來,已為社會輸送了上千名技術人才,畢業生遍及銀行、房地產、航空機場、酒店、旅行社、學校等行業,深得用人單位和社會的好評。