相比如今大家對于醫療行業的發展都有所了解，這幾年所需要的醫學類專業人才也是很多的，所以選擇學習醫學類的專業是個不錯的選擇。但除了專業的選擇以外學校的選擇也很重要。蘭州有很多的衛校，好的衛校也是有的，但要如何去選擇就要同學們根據自己的實際情況與興趣愛好去選擇。
蘭州衛生學校辦學歷史
多年來學校堅持走“校企聯合”、“產教結合”的辦學道路，與蘭大二院、省二院、省婦幼保健院、市一院、市二院、市婦幼保健院、市口腔病醫院、石化總院、西固區醫院、解放軍北京301醫院以及四川、廣東、江蘇等地的醫療機構、醫藥企業、齒科工廠建立長期穩定的合作辦學關系，開辟了實訓基地，為培養實用型人才奠定了堅實的基礎。學校面向全省招生，目前在校生3780余人。除總校外，還租用辦學場所，設有五泉、西站、西固三個分校區。
建校五十年來，尤其是“十一五”以來，學校堅持以“修身、和諧、實干、發展”的校訓為指導，發揚衛校人的“山羊精神”逐步完善教學基礎設施建設，狠抓教學質量，提高辦學水平，使學校的發展步入快車道，教育教學工作連上新臺階。
根據衛生部應屆畢業生可以參加護士執業資格考試的精神，學校積極組織優秀教師對學生進行強化輔導，提高畢業生資格考試過關率。在2009年和2010年我校全國護士執業資格考試過關率分別達到72.3%和80.3%，遠高于全國平均水平，成績名列全省前茅。此舉為學生順利就業上崗創造了必要的條件，得到了社會的廣泛贊譽和學生及家長的好評并深受考生歡迎。
蘭州衛生學校助產專業培養模式
助產培養目標
培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
助產主要課程
護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。
甘肅新盛國資技工學校教學條件
學校師資力量雄厚，教師在近40年的教學過程中，積累沉淀了豐富地教學經驗，在依托企業辦學的優勢下，完全達到理論與實踐教學的零距離結合。在培養機械加工與設計、鉚焊、及數控加工等專業方向的技術人才方面，占有絕對有利的先決條件。
在當前社會發展的新形勢下，我校為繼續提高教學質量、培養職業技能和拓展就業渠道以完善學校的綜合辦學能力特開設學前教育、城市軌道交通、護理、計算機、會計等專業。
甘肅新盛國資技工學校學歷教育
我校在繼續進行傳統的單一學歷教育(獨立中專、獨立大專)模式基礎上，借鑒其他學校成功的多種教育模式，在2014年后開始進行復合型學歷教育模式(即二+三模式)。
經校領導多方努力，將與甘肅理工大學、甘肅工業學院等省內知名的院校，形成聯合辦學，通過設立分?；蚪虒W點模式，為廣大同學提供中專起點大專、高中起點大專(畢業后發放全日制大學統招類畢業證)和專升本等，多種學歷教育模式，在提高同學們專業知識、技能的同時，為同學們日后的社會工作拓展了領域，職業發展的空間打下了基礎。
想要學好醫學類的專業那么我們就要考慮選擇一所好的衛校才行，因為只有在好的衛校里面才會有好的老師來教導我們，有完善的實訓設備來增強我們的實際操作能力，有好的實習單位能讓我們在實習中學到更多課本上沒有的知識，所以可以看出好的學校它所帶來的價值是不可估量的。
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