湛江第十五職業高級中學2023年怎么樣、好不好

學校的好壞實際上是沒有一個具體的定義的，很多的家長和同學們都會在后臺不斷的詢問老師，但是老師是沒有辦法直接給出答案的，學校的好壞是一個很片面的個人信息，學校是沒有辦法讓所有人都覺得好的，那學校只能哪里做到讓大部分人都滿意，如果要判斷學校的好壞，建議大家親自到學校了解一下。

問：湛江第十五職業高級中學怎么樣、好不好？

答：對于該校的好壞，相信大家在問這個問題的時候就已經有答案了，那么小編還是比較建議同學們和家長一起認真了解了學校的各項信息之后再下結論。

湛江市第十五職業高級中學榮譽成果

學校重視教師隊伍建設，開展“一個創新型的教師”的師德教育活動，確立“校興我榮，校衰我辱”的思想，教師素質明顯提高。其中陳曼嫣老師獲得“全國民族樂器演奏藝術水平等級二胡專業十級”證書，李常老師獲得廣東省第三屆園丁書畫作品展覽一等獎，李上進老師是赤坎區體育理事會會長，吳永浩老師被評為廣東省計算機專業名教師，陳桂珠老師被評為南粵教書優秀教師等。

湛江市第十五職業高級中學辦學規模

學校認真抓好常規教學管理，以“六進課堂”為工作指導，大力開展課堂教學改革，不斷改革專業課程的設置，強化學生動手能力的培養，嚴格做到學生畢業時持有本專業畢業證書和專業技能資格證書的“雙證制”，引導學生多考證，畢業學生在社會上適應性強，深受社會歡迎，畢業生就業率達100%。幾年來，學校不斷開拓職業高考新路，使職業高考工作取得重大突破，今年96人參加普通高職類高考，上市大專線73%，升學率為76%，比去年增長32.3%。另外，學校根據自身計算機和英語專長的特點，對外與相應的學校聯辦，現與掛鉤的學校有香港瑪利諾書院和華中科技大學。學生在學習過程中，可選擇學科，校內實現多層次辦學，在學歷上向高校遷移。

湛江市第十五職業高級中學辦學理念

學校堅持“德育為首，教學為主”的治校育人原則，強化管理，從嚴治校，把日常行為規范養成教育與創“雙優”工作相結合，狠抓“文明班”評比制度，促進了學生良好行為的形成。結合職業生特點，拓寬德育渠道，充實德育內容，注重活動中育人。如開展新生學前教育夏令營活動，“希望之星”評選活動，主題班會觀摩活動，板報評比活動，法制手抄報創作賽，各專業技能大賽以及社會實踐，參觀訪問，與文明共建單位的聯誼活動等等，寓德育于各項活動之中，最大限度地激發學生愛國愛校感情，增強集體觀念。學校重視校園文化建設，設有文化長廊，張貼各學科競賽試卷、書畫攝影、手抄報佳作等，內容豐富，被譽為學校一道亮麗的風景線。為了促使學生全面發展，培養學生個性特長，學校十分重視抓好課外活動，組織了學科興趣小組、美術書法組、歌詠隊、樂器隊、舞蹈隊、籃球隊等課外活動小組，增長了學生知識，陶冶了學生性情。

學校只能做到讓大部分的同學和家長滿意，因為決定學校好壞的永遠是學生，如果這所學校對學生的關注度遠遠高于其他方面，小編也不認為是很好的事情，學校還是主要以學生和學生的學習生活為主，其他的都是附屬加分項。