學校怎么樣、好不好,是很多家長都會直面去關注的問題,但是沒有確切的去了解過學校,我們應該從哪方面,去看學校好不好呢,可以參考一下學校的成立時間、師資力量、就業方面以及教學質量等,當然還有學校環境,在選擇學校的時候,要選擇多所然后去對比,這樣才能找出好不好,怎么樣。接下來小編就給大家介紹一下學校的基礎信息,供大家參考了解。

云南省曲靖農業學校辦學特色
云南省曲靖農業學校創建于1956年3月,在辦學治校征程中,一代代農校人全面貫徹落實黨的教育方針,充分發揚“嚴謹求實、開拓進取、甘于奉獻、誨人不倦”的拼搏精神,為地方經濟和社會發展培養各類應用型人才10余萬人,為地方及國家經濟社會的又好又快發展,譜寫了新的華章!
學校在辦學治校實踐中,積極探索“555”內部新發展模式,實現了從高速發展向高質量內涵式發展跨越。一是圍繞“5項重點”,即緊緊圍繞黨的教育方針和職業教育發展動態,不斷完善學校辦學章程,分步實施學校五年規劃;以黨的政治建設為統領;構建學校制度體系;強化日常質量控制;貫通學校目標鏈和標準鏈)。二是夯實“5個建設”,即夯實專業建設、師資隊伍建設、學生思想政治建設、學生核心素養建設和教學科研建設)。三是搭建“5個平臺”,即為學生發展、為學生就業創業搭建平臺、為師生技能展示搭建平臺、為實用人才培訓搭建平臺和為承擔社會責任搭建平臺)。
云南省曲靖農業學校師資力量
好學校必有好隊伍。經過多年的傳承與發展,逐步建成了一支專業技能過硬、創新意識強烈、師德師風高尚的師資隊伍?,F有教職工593人,其中專任教師499人,國家級、省級優秀教師各1人,省級學科帶頭人3人,市級學科帶頭人14人, 5名教師享受省、市政府特殊津貼,3名專業教師獲省級教學名師稱號,碩士研究生56人,正高級職稱1人,副高級職稱96人,中級職稱37人,雙師型教師261人。
云南省曲靖農業學校辦學優勢
一是專業建設。結合當地一、二、三產業鏈對人才的需求,打造了種植、養殖、加工、銷售、服務五大專業群,40余個專業方向,實現了把專業群這條“鏈”建在產業鏈上,在籍學生每年保持在萬人以上。
二是實習實訓。突出技能育人,先后建成植物組培實驗中心、曲靖農校晟愛動物醫院、高原特色農產品研發生產中心、農校月餅研發生產基地、中餐烹飪實訓基地、曲靖市食用菌菌種研發基地、新能源汽車實訓基地、電子商務實訓中心、網絡工程實訓中心、工程建筑實訓基地、無人機運用實訓基地、航空高鐵模擬實訓基地等集實訓、培訓、生產、研發于一體的校內實訓基地。
三是“1+X”職業技能等級證書。學校申報了汽修、BIM建筑模型、Web網頁前端開發、電子商務數據分析、網店運營推廣、寵物護理與美容、糧農食品安全評價、業財一體信息化應用、網絡系統建設與運維、建筑工程識圖、無人機駕駛共11個“1+X”證書試點項目。在第一批1+X證書制度試點汽修、BIM建筑模型、web前端開發證書和第二批網店運營推廣證書的考試中,學生的通過率遠高于全國平均水平。
四是產教融合。先后建成集教學、科研、生產、實訓、培訓于一體的“靖福園”食品研發生產中心、高原特色農產品研發生產中心、晟愛動物醫院等80余個校內外實訓基地。自主研發生產的農校月餅享譽省內外;農校菜籽油產教融合實訓基地生產總值接近5000余萬元;紅酒研發產品通過了曲靖市質檢部門檢測;白酒新型釀造工藝定型;“端午節粽子”和“春節年菜”經過3年研發,系列產品進入成熟期。曲靖高原特色農產品研發生產中心承接了向曲靖市第一小學配送中午營養餐的光榮任務,餐品質量和服務質量得到社會充分認可。教學科研成效明顯。
五是技能大賽。多年來積極組織參與各級各類技能大賽,形成了學部比賽、校賽、市賽、省賽、國賽的逐級選拔機制,強化了校企合作,創新了人才培養模式,以“崗課賽證”引領“三教”改革,構建了學校教學工作內部質量保證和培訓體系。近6年累計榮獲國家、省、市獎項187個,其中54個一等獎、60個二等獎、73個三等獎。
上方的學校信息,相信大家也有一定的了解了, 面對眾多的學校,面對網上五花八門的評價,同學們是不是也很迷茫。感覺學校都很好,卻不知道選擇哪一所,這個時候呢,就需要家長帶著學生去學校實地考察,然后到學校去了解,眼見為實、耳聽為虛嘛。