不管是在以前還是現在,孩子,都是每個當父母的心中的寶貝,更是幼兒老師心中的小太陽,對孩子的關愛和教育一點不能馬虎。隨著現如今對于幼兒教育的重視,幼師行業對于專業人才的需求量也是非常大的,因此越來越多的畢業生在選擇專業時會考慮選擇報讀這樣的一個專業,那么下面老師為大家介紹幼兒雙語教育專業的發展趨勢以及現狀如何?希望能對大家提供參考和幫助!
一、什么是幼兒雙語教育
從字面上最基本的意思看就是說兩種語言的教育。一般在中國,雙語教育就是指中文和英文兩種語言的授課教育。
針對國際交往越來越密切的需求,很多幼兒園打出了“雙語教育”的口號,很多家長也更傾向于把自己的孩子送到雙語幼兒園進行教育。這樣,勢必導致相關人才的暫時斷層。所以,職業院校開設了雙語教育專業,及時解決社會需求。
二、幼兒雙語教育的現狀
隨著社會經濟的迅速發展和幼兒教育改革的逐漸深入,幼兒園雙語教學日益成為幼兒、家長及教師高度關注的熱點。幼兒園雙語教學主要是指為滿足現代社會對人才素質的嚴格要求,對幼兒進行的漢語和外語兩種語言的訓練,不僅僅是簡單地進行兩門語言的學習,更是將兩門語言滲透到學習和生活中的每個細節,讓幼兒充分掌握兩門語言的精髓。
主要就業崗位:
1.幼兒雙語教師
2.幼兒英語教師
3.幼兒園外教配課教師
4.教育培訓機構幼兒英語教師
其他就業崗位:
1.幼兒園保育員
2.早教機構早教師
3.幼兒園及教育培訓機構的教學管理工作崗位
三、幼兒雙語教育的發展趨勢
雙語教學的理論與實踐正走向成熟,國際教育界基本達到以下共識。首先,外語教學的起始年齡越早越好,因為幼兒具有聽力靈敏、發音器官可塑性、模仿能力強和樂于表現、大膽表達的心理優勢;其次,早期雙語教育不僅不影響母語發展,還有利于發展兒童語言轉換能力;最后,早期雙語教育有利于兒童直接用第二語言進行思維,其智力發展優于單語兒童。
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