下面有成都德圣中等職業學校多方面的介紹,大家關注后就會知道,對于學校好不好的問題一直是學生們所了解的,這方面的介紹,在大多數學生和家長眼里,是可以直接判斷學校是否值得報考的,但對好不好,大家眼中的標準不同。下面是老師整理的四川成都德圣中等職業學校的相關信息,希望對同學們有所幫助。
成都德圣中等職業學校成立于1997年,目前學校有在冊學生4000多人,固定資產400多萬元,學校占地100畝,建筑面積10000平方米,綠化面積達40%左右。是直屬成都市教育局管理的一所全日制中等職業學校,多次獲得成都市先進學校稱號,是成都各中等職業學校的典范。德圣已形成了“教育促進就業,就業拉動招生”的良性循環,而且一年一個新臺階。
成都德圣中等職業學校培養素質
德圣實行各部門分工協作,遵循“適用方為真本事,就業才是硬道理”“因人施教+有序訓練=人人成才”的教育方針和育人路線,綜合培養學生的人格修養、生活本領和職業技能三大素質,并構建了綜合素質培養、全程等級考核和問題學生幫教等三大質量保證體系。
2004年,德圣打造了 “學前教育——基礎教育——進修深造——頂崗實習——就業安置”五段式品牌教育模式,循序漸進地對學子進行培養。即,完成“基礎教育”學段并經考核合格的學子,學校按其所學專業和個人志愿統一組織到經濟發達地區的規模企業進修深造專業技能,并派遣專業教師駐守企業,對學子實施培護式教育教學。進修期滿后,學校和企業共同對學子進行考試、考核,其合格者既可留在同一個企業也可轉入其它企業繼續完成“頂崗實習”學段的學習,其不合格者則一律返校補修。
成都德圣中等職業學校特色
“德圣”獨具特色的“進修深造” 有效利用和整合了家庭、企業等多種教育資源,實現了多方受益,形成了涵蓋機械、電子、服裝、餐飲旅游等行業的廣泛的教育聯盟。這一學段的創立,推進了“德圣”從躲在“象牙塔”里坐而論道、紙上談兵式的傳統的職業教育模式向主動“走出去”,不僅使德圣與伙伴企業實現了優勢互補、而且使德圣教師和學子得到了很好的鍛煉和顯著的成長,不少學子被重點培養或提拔,成為所在企業的中堅力量。
家長都想孩子能夠順利的考上自己喜歡的學校,就算沒有考上心儀的大學,家長也希望學生能夠走統招,拿全國含金量最高的統招畢業證書,但是想要走統招就要過學校的分數線,所以家長就很擔心,但是有了學校的相關資料,家長就可以估算孩子是否適合這所學校。