報讀新津縣職業高級中學怎么樣

　　在選擇學校的時候，很多同學都會提前去了解學校的相關信息，看看學校怎么樣。近年來新津縣職業高級中學受到了很多同學的關注，但是還是有些同學對這個學校不是很了解。所以在咨詢招生老師報讀新津縣職業高級中學怎么樣?招生老師針對這一問題整理了相關信息，下面我們來了解一下吧。

　　學校簡介

　　新津縣職業高級中學創建于1983年，學校占地93畝，建筑面積近4萬平方米，固定資產約1.2億元。學校于2008年與縣技工學校合并辦學，是一所融學歷教育、職業培訓、技能鑒定為一體的綜合性中等職業學校。

　　學?，F有教職員工133人，其中專任教師117人。專任教師中具有高級職稱教師30人占25.7%，中級職稱教師53人占45.3%;“雙師型”專業教師占96%。學?，F有在校學生1400余人。

　　學?，F開設有機械加工技術、學前教育、高星級飯店運營與管理、計算機應用、物流服務與管理、電子商務、會計、電子技術應用等8個專業。學?，F有教學設施設備總值達1700余萬元，專業設備1400余臺(件)套，校內專業實作實訓室30個，多媒體教學設備70套，理實一體化教室10間，實訓工位1200余個，藏書7萬多冊，校外實訓基地10個。

　　近年來，學校立足區域產業規劃和發展，依托工業園區建設，有效整合園區與學校、企業與專業、人社與教育的職教資源，拓寬辦學渠道，創新辦學思路，壯大辦學實力，初步形成了“三進一領辦”的辦學特色，發揮了積極的示范作用。

　　學校先后被評為“四川省綠色學?！?、“成都市示范性中等職業學?！?、“成都市校風示范學?！?、“成都市藏區免費中等職業教育工作先進集體”、“成都市依法治校示范?！?、“四川省中等職業教育學生內務管理示范學?！?、“成都市心理健康實驗學?！?，2013年成都市教育科學研究院在我校成立了教研員工作室。

　　“三進”是指“學校進園區，企業進學校，教學進車間”。一是“學校進園區”的學校發展模式。將學校建在工業園區內，把學校的發展納入地方經濟建設和社會發展的整體規劃，以地方產業發展需求為依據開設專業。二是“企業進學?！钡纳疃刃Ｆ蠛献鬓k學模式。以校企共建實訓基地為平臺，學校和企業在資金、人才、設備等資源上互補共享，并使學校文化與企業文化在交流中得以豐富和提升，進而在根本上深化學校教育教學改革。三是“教學進車間”的理實一體化教學模式。以專業技能為核心，注重實踐教學環節，加強專業課程體系和技能體系建設，切實體現“做中學，做中教”原則。

　　“一領辦”是指“專業領辦”。這是成都市教育局倡導的“3+N”集團化辦學形式之一，以區域職教集團為平臺，以縣校合作為體制機制保障，成都職業技術學院領辦我校高星級飯店運營與管理、物流服務與管理兩個專業，深入推進中高職銜接，全面提高專業辦學水平和人才培養質量。

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