運城農業機電工程學校怎么樣 口碑好不好

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運城農業機電工程學校簡介：

運城市農業機電工程學校創建于1977年3月。1977年3月，經山西省人民政府批準，國家教育部備案，成立了運城地區農業機械化學校;1995年5月，經山西省人民政府批準，學校更名為運城地區農業機電工程學校;2001年運城撤地建市，學校更名為運城市農業機電工程學校;2004年5月，經山西省人民政府批準，與太原科技大學聯合創建了太原科技大學運城工學院。

2006年9月，運城市人民政府決定，運城市高級技工學校與太原科技大學運城工學院合并。學校名稱為太原科技大學運城工學院，實行統一規劃、統一管理、統一領導，同時保留運城市農業機電工程學校和運城市高級技工學校兩個牌子。學校的主要職能是承擔中專和技工層次的學歷教育、中短期職業技能培訓、各類社會培訓，為社會培養和輸送合格的中、高級技能型、實用型人才。

學?，F有在職教職工268人，其中有專兼職教師211名，實習指導教師20名。其中高級職稱人員61名，中級職稱人員130名，本科學歷人員246名，研究生學歷人員20名，省級骨干教師18名，省級學科帶頭人10名。近年來，在各類報刊上共發表科研論文480余篇，出版發行教材、專著78部。

學校設東、西兩個校區，東校區位于運城市中銀北大道36號，西校區位于運城市工農西街305號。學校占地面積145畝，建筑面積60961平方米，其中包括16600余平方米的可容納148個教學班、30個教學研究室的教學大樓兩幢;4500平方米的配備有電子閱覽設備的圖書綜合大樓一幢;6000余平方米的可容納60余個實驗室的實驗大樓兩幢;900平方米的室內體育館一座;700平方米的室內文藝活動室一個;4000余平方米的學生餐廳兩處;總面積達18000余平方米的學生公寓樓八幢。

學校全部教室配備多媒體，建立了1個國家實訓基地：計算機，4個省級實訓基地：汽車維修技術、機電設備與安裝、電子技術應用和計算機平面設計。配備有600余臺計算機和可進行100余項單項實驗的電工、電子實驗室和機電故障檢測與維修、家電的故障檢測與維修等40余個實驗室。配備有汽車實體教練車、實體解剖車、仿真透明教具車、汽車性能檢測實驗臺、70余套汽車工作原理電教板，同時配備有語音教學、物理實驗、機械制造等基礎教學實驗設備。學校在專業設置上以服務運城市經濟建設為宗旨，以促進學生就業為導向，既基于現實性，又注重前瞻性，設有機電一體化、汽車應用與維修、數控技術應用、平面設計與制作、計算機及應用、印刷技術等20余個專業;設有計算機操作室、網絡室、多媒體室、語音室、電子、汽修、數控編程、拖動等40余個實驗室和操作室;學校每個專業都建立了3個以上校外實訓就業基地，突出了工科學校辦學特色，加強了學生實踐技能和實用動手能力的培養，為畢業生開辟了廣闊的就業空間。

學?，F有在校生3000余名，生源主要來自運城及周邊省市。自建校以來，累計為社會培養畢業生3萬余人。

近年來，學校先后被評為山西省文明學校、山西省德育工作先進學校、山西省首批五星級管理學校、山西省治安防范先進學校、山西省軍訓先進學校、山西省先進技工學校、山西省送教下鄉試點學校、國家級重點學校、國際質量管理認證學校、國家職業技能鑒定所。

學校以“企業滿意、家長滿意、學生滿意”為工作出發點，大力實施“成人、成才、成業”教育教學工程，畢業生就業率達98%，就業穩定率達90%以上。學校在師資力量、設備規模、學生數量、技能大賽獲獎人次、工科畢業就業優勢等方面，均位居全市中職學校前列，獲得良好社會聲譽。