2023年學前教育專業黔南哪個職業學校好

學前教育專業是一個非常有前景的專業，很多同學初中畢業未能考上高中的同學都會選擇讀職校學學前教育專業，那么黔南2023年讀學前教育專業哪所學校好呢？

獨山縣中等職業學校就開設有學前教育專業，并且學校的教學質量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看獨山縣中等職業學校的相關信息介紹吧

學校地址：貴州省獨山縣獨山大學城東校區

　　獨山縣中等職業學校始建于1986年，原名為獨山縣民族職業技術學校。是獨山縣唯一一所公辦中等職業學校。學校原分為教學總部和實訓部，總部位于縣三橋，占地面積為20畝。實訓部位于飛鳳井，距縣城中心約3公里，占地面積為130畝。由于校區分兩部分，不便于管理和發展，為此，為了適應獨山縣職業教育的發展，2011年縣委、縣政府在縣城南部征地，并于2013初新建中等職業學校。新建職業學校位于獨山大學城東區，規劃用地規模312畝，辦學總規模6000人，總建筑面積約10.68萬平方米，總投資2.3億元，2013年9月完成一期工程，9月21日學校整體搬遷。

　　獨山縣中等職業學校硬件

　　學?，F設有黨支部、辦公室、教導處、總務處、政教處、招生就業指導辦公室、學生資助辦公室、實訓處、工會、團委、保衛組等機構，并制定了相關管理制度。

　　獨山縣中等職業學校師資

　　編目前學校教職工總數實有112人(高級職稱12人，中級職稱29人)，其中外聘教師35人。在冊學生數為1827人;電視大學在冊學員360人;已完成各種短期技能培訓953人。按照省政府教育9+3計劃，至2015年，獨山職校教師總數達到357人，在冊學生數6000人，每年培訓2000人，成人教育(電視大學)300人以上。

　　獨山縣中等職業學校專業

　　學校先后開設有畜牧獸醫、農學、幼師、建筑、煙草、花燈藝術、財會、文秘、汽車檢測與維修、計算機應用、金屬加工(車工)、焊工、服裝設計與制作、電子電工技術等專業。新校建成后，擬增設美容美發及形象設計、財會電算化、園林綠化、學前教育、家政及社區服務等專業。

　　目前，骨干專業為計算機應用、電子電器應用與維修、服裝制作與生產管理專業。

　　按照規劃，學校每年計劃招收中職學生2000人，電大(城人教育)學員300人，各種培訓1貴州人次以上。

　　學校2013年列為百校大戰項目學校之一。2004年學校被認定為“陽光工程”培訓基地，2005年被貴州省扶貧辦確定為“農村勞動力轉移培訓教學點”，2006年被縣精神文明建設指導委員會評為“文明單位”，2007年被黔南州人民政府評為“勞務輸出先進單位”，同年，黔南州電視大學將學校定為獨山工作站，2013年被黔南州電視大學評為先進工作站。

　　多年來，學校認真貫徹“鞏固、深化、提高、發展”的方針，“以學生為中心，開拓市場;以市場為導向，培育學生”，走“長班與短班結合、培訓與學歷教育結合”之路，讓農民、學校和社會互動發展和受益，進一步促進我縣職業教育的規模、質量、結構、效益的全面、協調和可持續發展。

　　獨山縣中等職業學校辦學特色

　　學?，F設有黨支部、辦公室、教導處、總務處、政教處、招生就業指導辦公室、學生資助辦公室、實訓處、工會、團委、保衛組等機構，并制定了相關管理制度[2] 。

　　目前學校教職工總數實有112人(高級職稱12人，中級職稱29人)，其中外聘教師35人。學校先后開設有畜牧獸醫、農學、幼師、建筑、煙草、花燈藝術、財會、文秘、汽車檢測與維修、計算機應用、金屬加工(車工)、焊工、服裝設計與制作、電子電工技術等專業。新校建成后，擬增設美容美發及形象設計、財會電算化、園林綠化、學前教育、家政及社區服務等專業。目前，骨干專業為計算機應用、電子電器應用與維修、服裝制作與生產管理專業。

獨山縣中等職業學校學前教育專業介紹

學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創設了一所收托1～7歲兒童的教育機構，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統地論述了幼兒園教育的重要性、內容和方法。他認為兒童的發展是漸進的過程，教育應適合兒童的發展，教育應以兒童的自主活動為基礎。他重視游戲的教育價值，把游戲作為幼兒園的主要活動，還設計了一套游戲和教學材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點，但他在實踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學前教育學的研究。

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

獨山縣中等職業學校學前教育專業還是非常不錯的，無論是專業師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名學前教育專業的同學可以到去參觀一下，看一下學校的專業實訓室。