博興縣技工學校陽信縣職業中專怎么樣 學校實力如何

如果初中畢業沒有考上普高，那么讀職業學校也是一個不出錯的選擇，但是面對林林總總的職業學校，應該如何選擇呢?當然是多看多對比了，本篇文章就我同學們分享了博興縣技工學校陽信縣職業中專的一些辦學信息，想要報名該校的同學可以仔細的看一下文章內容，相信能對你了解博興縣技工學校陽信縣職業中專有很大幫助。

博興縣技工學校陽信縣職業中專簡介：

博興縣技工學校陽信縣職業中專是一所國辦國家級重點中等職業學校。

主要開設電子技術、電器應用與維護、機械加工(省級教學改革試點專業)、數控技術(國家重點扶持專業)、機械制造與控制、汽車工程、計算機技術(市骨干示范專業)、財會電算化、服裝設計與加工(省級教學改革試點專業)、化工技術、建筑工程技術等專業。自2001年至今，已安置畢業生5000余人，月工資平均在1500元以上，取得了良好的辦學效益和社會效益。2005至2008連續四年職業教育對口升學取得優異成績,先后有400余名同學升入大學深造。

學校建有電工電子實驗室、Plc可編程控制實訓室、機電一體化實訓室、單片機實訓室、數控實習車間、車工實習車間、機械加工實習車間、焊接實習車間、鉗工實習車間、電力拖動實習室、電器維修實訓室、汽車工程實訓室、服裝加工實習車間、計算機教室、電教室、多媒體教室、化工實驗室等實驗實習場所。是省計算機應用能力初中級考點、省特種作業人員上崗證考點、市職業技能鑒定點、省級勞務培訓基地、市下崗職工再就業培訓基地、山東省農村勞動力轉移陽光工程培訓基地、山東省扶貧培訓基地。

學校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以就業為導向，以能力培養為目標，校企結合，工學結合，辦人民滿意的職業教育，為經濟建設培養更多的實用性技術人才，并取得優異成績，先后被授予“山東省教書育人先進單位”、“山東省企業教育培訓先進單位” 、“山東省農村勞動力轉移陽光工程培訓優秀基地”、“山東省花園式單位”、 “濱州市示范學?！?、“濱州市職業教育先進集體”、“濱州市現代教育技術示范學?！?、 “陽信縣人民滿意學?！钡葮s譽稱號。2009年4月2日，濱州市中等職業學校技能大賽在博興職業技術學校、陽信職業中專落下帷幕，我校師生共參加了16個項目的比賽，榮獲團體一等獎5個，團體二等獎6個，團體三等獎3個，受到社會各界好評和贊譽。

博興縣技工學校陽信縣職業中專簡介：

博興縣技工學校陽信縣職業中專是一所國辦國家級重點中等職業學校。

主要開設電子技術、電器應用與維護、機械加工(省級教學改革試點專業)、數控技術(國家重點扶持專業)、機械制造與控制、汽車工程、計算機技術(市骨干示范專業)、財會電算化、服裝設計與加工(省級教學改革試點專業)、化工技術、建筑工程技術等專業。自2001年至今，已安置畢業生5000余人，月工資平均在1500元以上，取得了良好的辦學效益和社會效益。2005至2008連續四年職業教育對口升學取得優異成績,先后有400余名同學升入大學深造。

學校建有電工電子實驗室、Plc可編程控制實訓室、機電一體化實訓室、單片機實訓室、數控實習車間、車工實習車間、機械加工實習車間、焊接實習車間、鉗工實習車間、電力拖動實習室、電器維修實訓室、汽車工程實訓室、服裝加工實習車間、計算機教室、電教室、多媒體教室、化工實驗室等實驗實習場所。是省計算機應用能力初中級考點、省特種作業人員上崗證考點、市職業技能鑒定點、省級勞務培訓基地、市下崗職工再就業培訓基地、山東省農村勞動力轉移陽光工程培訓基地、山東省扶貧培訓基地。

學校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以就業為導向，以能力培養為目標，校企結合，工學結合，辦人民滿意的職業教育，為經濟建設培養更多的實用性技術人才，并取得優異成績，先后被授予“山東省教書育人先進單位”、“山東省企業教育培訓先進單位” 、“山東省農村勞動力轉移陽光工程培訓優秀基地”、“山東省花園式單位”、 “濱州市示范學?！?、“濱州市職業教育先進集體”、“濱州市現代教育技術示范學?！?、 “陽信縣人民滿意學?！钡葮s譽稱號。2009年4月2日，濱州市中等職業學校技能大賽在博興職業技術學校、陽信職業中專落下帷幕，我校師生共參加了16個項目的比賽，榮獲團體一等獎5個，團體二等獎6個，團體三等獎3個，受到社會各界好評和贊譽。