金塔汽車修理中等專業學?？孔V嗎 教學質量如何

家長們都希望自己的孩子能上一所好的學校，在良好的教學環境中學習，那么金塔汽車修理中等專業學?？孔V嗎 教學質量如何?

金塔汽車修理中等專業學校簡介：

金塔汽車維修中等專業學校創建于1988年,是一所以普通中專學歷教育為主，整合集中全縣多種培訓機構，承擔各級各類培訓，兼顧成人學歷教育、職業技能鑒定為一體，融合集團化辦學，帶動地方繼續教育、社區教育、創業創新培訓的國家級重點中等職業學校。

學校占地面積121畝，建筑面積5.2萬平方米,現有在校中專學生1630人，在職成人大專班710人，教職工145人。

學校堅持以改革促發展，以創新求突破，近年來先后獲得全國“優秀學習型部門”，甘肅省“中職教育改革發展示范學?！备拭C省“毒品預防教育示范學?！?，酒泉市“教育工作先進集體”，酒泉市 “毒品預防教育示范學?！?，金塔縣“教育工作先進集體”等榮譽稱號。

近年以來，學校辦學形成了鮮明的特色。一是創新教育管理方式。學校按照中職學生特點，提出了依據小學生的特點抓習慣，依據初中生的個性抓常規，依據高中生精神抓學習，依據大學生的標準抓專業的四個管理依據;實施了嚴格化、精細化、個性化、現代化的“四化”管理方式。二是提高辦學質量。堅持“升學 就業”雙軌發展機制。一方面強化技能，加強學生實踐技能培養，加大實踐課比重。

去年以來，學校不斷創新拓寬招生就業途徑。學校嚴格常規管理，狠抓課堂教學，教育質量穩步提高，學校堅持“升學+就業”雙軌發展機制，一方面強化技能，2016年，參加全省中職學校學生技能大賽，取得了全市第一。3 人代表甘肅省參加全國中職生技能大賽，1人獲得國家級三等獎，2人獲得優秀獎。另一方面積極推進中職生高考，多種途徑助推中職生實現大學夢想。2016年三校生高考中本科上線20人，錄取13人，錄取率65%。教學和技能大賽成績的取得，大力提高了社會滿意度和影響力。

信息建設引領發展，學校積極向上爭取政策支持和項目資金，搶占先機，以專業信息化建設為龍頭。2015年底學校投資150余萬元，對原有實訓樓進行改建，現已建成集“互聯網+、在線學習、電子商務、新技能培訓、創業技能培訓”為一體的電子商務中心。目前，該中心已通過酒泉市眾創空間申請認定為—“創e慧”新創天地，現正申請省級眾創空間。電商中心為全縣創業創新人才培訓基地，負責今后全縣創業創新人才的培訓工作，帶動我縣和周邊農村科技創業。投資近8000萬的創業創新大廈正在建設中。

目前，學校正以學習貫徹全國及省市縣職教會議精神為契機，以立德樹人為根本任務，進一步按照“依據小學生的特點抓習慣，依據中學生的個性抓常規，依據高中生精神抓學習，依據大學生的標準抓專業”的四個管理依據，堅持實施嚴格化管理、精細化管理、個性化管理、現代化管理，以提高辦學效益為目標，強化內涵和特色建設，努力為當地經濟社會發展提供強有力的智力支撐和人才保障。