孝感工業學?？孔V嗎 學校實力如何

初中畢業讀職業學校，擇校是一個技術活，需要多看多對比，那么,孝感工業學?？孔V嗎 學校實力如何?針對這一問題，老師整理了該校的一些信息，想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章內容，相信能對同學們有不小的幫助。

孝感工業學校簡介

孝感工業學校創建于1975年，現為國家級重點中專、國家示范中職學校建設單位、全國職業教育先進單位，在校生13000人，是湖北省首個萬人中職學校。

經過40多年辦學積淀和近10年改革創新，學校形成了鮮明的辦學特色。辦學定位上，形成了“教師適應學校、學校適應學生、學生適應市場”，“面向新型工業化和城鎮化、面向現代制造業和服務業、面向中高級技能型崗位群”和“立足武漢城市圈，對接長三角、珠三角，輻射全國經濟發達地區”的辦學定位。目標步驟上，確立“樹形象、創品牌、建名?！蹦繕?，堅持“改革興校、特色立校、質量強?！?，實施“從解困脫困向做大做強、規模擴張向內涵發展、粗放辦學向狠抓質量的轉變”。發展模式上，突出主體，多元發展，探索連鎖化、股份化、集團化辦學模式。內部機制上，形成了“全員競崗，一年一聘；動態管理，優升劣降；以崗定酬，崗變薪變”的人事分配制度。專業建設上，以工科為主，拓展現代服務業、涉農、學前教育等專業體系，構建了以國家重點建設專業、省級重點專業、省級品牌專業為骨干的五大類專業體系。其中，數控技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、計算機及應用、酒店服務與管理為國家重點建設專業，模具設計與制造、機電技術應用、電子商務為省級重點專業。教學改革上，推行“一二三四五”教學模式，即一個中心(以每個學生都有進步為中心)，二個層次(分層教學)，三段式(問題導入、互動參與、課后延伸的體現直觀性、參與性、反饋性的課堂教學模式)，四個學期統籌，五個合一(教與導、學與做、課本與作業、傳統教法與創新教法、職業精神與專業能力培養合一)。育人方式上，堅持“辦好一所學校，造福一方百姓；教好一個學生，改變一個家庭”的辦學宗旨，倡導“每一位教職工都是學生第二監護人”的育人理念，實施“全員管理、全天候管理、全程管理”的“三全”管理模式和“雙班主任”班級管理模式，面向全體學生開展“揚長教育”，實施“自信心重建工程”。就業服務上，推行畢業生“召回”?！吨袊逃龍蟆?、《中國青年報》、新華社《教育內參》、《湖北內參》、《湖北日報》以及中央電視臺、湖北電視臺等80多家主流媒體廣泛報道了學?！耙浴隹凇瓌印M口’，以就業促進招生”、“適應就業抓改革，面向市場求發展”、“實施人事分配改革，增強辦學活力”和“深化教育教學改革，促進培養質量提高”的實踐探索與成功經驗。

2000年以來，學校實現了跨越式發展，中職龍頭地位日臻顯現。在兼并原孝感市第三技?；A上投入近億元對校園進行了重新規劃和大規模改建擴建，校容校貌煥然一新；加強教學儀器設備投入，建成先進完備、覆蓋開設專業的各類實訓中心和實驗室，實驗實訓條件日臻完善。培養質量不斷提高，畢業生一次就業率在96%以上，8個專業晉升國家重點建設專業和省級重點品牌專業，在全國性職業技能大賽中，學校屢獲全國中職技能大賽工業產品設計一等獎、第五屆微軟國際辦公軟件應用技能大賽全國冠軍等桂冠，歷屆全省中職技能大賽奪金總數與獎牌總數均居首位，年年包攬孝感市中職技能大賽團體一等獎。學校被教育部、信息產業部、勞動和社會保障部、團中央確定為“制造業與現代服務業技能型緊缺人才培訓基地”、“電子與信息產業高技能人才培訓基地”、“全國青年創業培訓基地”。2005年6月，在陜西寶雞召開的全國公辦職業院校改革發展座談會上，學校被確定為全國公辦職業院校改革創新的典型，并作大會發言；2005年11月，學校作為湖北省唯一的職業院校代表出席全國職業教育工作大會，并被授予“全國職業教育先進單位”稱號；2006年3月，在知名職教雜志《職業技術教育》發布的“全國最值得關注的職業院?！迸判邪裆?，學校榮登第二；2007年，孝感市委、市政府作出了“集中力量把孝感市工業學校建成萬人名牌中職學?！钡穆毥贪l展戰略；2010年，學校被確定為首批國家示范中職學校建設單位。2000年以來，學校囊括國家、省、市三級職業教育先進單位榮譽，還先后被評為湖北省“依法治校示范學?！?、“招生先進單位”、“中等職業教育德育科研先進學?！焙托⒏惺小白罴盐拿鲉挝弧?、“人民滿意學?！?、“先進基層黨組織”、“先進事業單位”、“外事工作先進單位”、“治安保衛工作先進集體”、“人社工作先進單位”。

2000年至今，學校被評為“孝感市文明單位”、2003年度“湖北省職教先進單位”、2002年度和2003年度“孝感市先進單位”；2003年，學校被教育部確定為全國百所“制造業與現代服務業技能型緊缺人才培養培訓”項目學校，學校干部人事分配制度改革被湖北省委組織部通過湖北衛視向全省推廣，學校被譽為湖北省事業單位改革的典型；2004年，學校被國家信息產業部、勞動和社會保障部確定為“高技能人才培訓基地”，被勞動和社會保障部、團中央授予“全國青年創業培訓基地”；2005年6月，在陜西寶雞召開的全國公辦中職學校改革與發展座談會上，作為全國公辦中職學校改革創新的典型，我校的大會發言受到教育部領導和與會代表的好評；2005年11月，在全國職業教育工作大會上，我校被授予“全國職業教育先進單位”稱號。

近年來，學校還實施了“樹形象、創品牌、建名?！焙汀白龃蟆鰪姟鼍钡陌l展戰略，改革又有新突破，發展再上新臺階。2002年，我校的模具設計與制造、機電技術應用兩個專業被評為省級重點專業，學校被湖北省電子行業職業技能鑒定指導中心指定為電子行業首批實訓基地。