福安市特教職業中學評價好不好 環境怎么樣

一部分中考考生初中畢業會到中專學校繼續學習，下面老師為大家總結了福安市特教職業中學的一些信息，僅供大家參考。

福安市特教職業中學簡介

福安市特教職業中學1997年5月由福安市政府批準成立，是集聽力障礙、智力障礙、肢體殘疾等適齡兒童入學，接受教育的綜合性特殊教育學校。

福安市特教職業中學坐落在福建省寧德市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

辦學規模

學校新校區總投資二千多萬元，占地面積18.76畝，建筑面積近5000平方米，于2009年8月建成并投入使用。目前在校教職工36人(其中本科6人、大專17人)。教學班10個(其中職高班2個)，在校殘疾學生133人(其中聽力障礙82人，智力障礙48人，肢體殘疾3人)。

學校形成“四部一中心”的格局，即學前聾兒語訓部(學前)，培智部，聾生部，職高部(開設電機產品基礎工藝和銀雕專業)，特殊教育研究中心。

辦學宗旨

學校樹立“自尊、自愛、自強、自立”校風，堅持以人為本，積極補償缺陷，挖掘殘余潛能，注重興趣培養，引導學生全面發展，為殘疾兒童提供全方位的教育和康復。目標：三年內創建“閩東一流，全省示范”學校。

　　辦學成績

(1)該校立足創建學者型特師隊伍，全校教職工共獲得地市級以上表彰共計30多人/次，在全國性專業刊物發表論文40多篇，其中在CN級權威刊物<現代特殊教育>上發表教學論文8篇。

(2)學生美術繪畫、電腦作品、手語舞蹈在全國、省、市大賽中多次獲獎。截至目前，畢業生中已有六名聾生考入大學，四十多名進入各福利廠工作，成為一名合格的勞動者。

學校榮譽

(1)學校先后獲得福建省陶研先進單位、寧德市關心下一代先進集體等多種榮譽稱號。

(2)校羽毛球隊多次代表寧德市參加福建省殘運會，2004、2005年蟬聯福建省殘疾人運動會羽毛球團體總分第一，共獲得金牌3枚、銀牌1枚、銅牌2枚。