貴州大方綜合職業技術學校好不好

　　對學校的好壞沒有標準的答案，不同的人有不同的追求，由此也就產生了不同的答案，同學們要明白自己想要什么，在這個學校能學到什么。一個好的學校，不能保證孩子的成績一定能跟得上，更不能保證最后能考上好大學，畢業后能拿高薪水就業。下面就是小編整理的關于貴州大方綜合職業技術學校的簡單介紹。

　　大方縣綜合職業技術學校

　　大方縣綜合職業技術學校擁有數以千計的中、初級職業技術人才。師資力量雄厚，現有在職教職工51人，其中，中學高級教師17人，中學一級教師22人。大方縣綜合職業技術學校校園占地面積31.7畝，校外實習基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米，具有先進的實驗實訓設備，圖書3萬余冊。目前，學校經發展成為一所融職業教育、成人教育和學歷教育、短期培訓為一體的中等職業技術學校。

　　辦學規模

　　目前，學校經發展成為一所融職業教育、成人教育和學歷教育、短期培訓為一體的中等職業技術學校。特別是近年來，在大方縣委、縣政府的領導下和上級教育行政主管部門的支持和指導下，學校加大了職業教育改革和發展的步伐，不斷深化辦學層次，努力擴大辦學規模，形成了“一體兩翼”(即以中等職業技術教育為主體，以農村勞動力轉移培訓和電大學歷教育為兩翼)的辦學格局，增強了辦學活力，提高了社會聲譽，學校各項工作整體推進，各個方面都取得了較快發展。

　　辦學條件

　　大方縣綜合職業技術學校校園占地面積31.7畝，校外實習基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米，具有先進的實驗實訓設備，圖書3萬余冊，師資力量雄厚，現有在職教職工51人，其中，中學高級教師17人，中學一級教師22人。

　　學?，F開設專業有：計算機應用、電子技術應用、服裝制作與生產管理、學前教育、焊接技術、酒店服務與管理、航空服務、國際海員、列車乘務等?，F有中職學歷教育1111人，其中“同心·智力支持”工程學生260人；電大?？?、本科在讀學員895人，其中“一村一名大學生計劃”學員273人；農村勞動力轉移培訓工作開始于2005年，每年完成的培訓任務都在2000人以上，轉移率都達到80%以上。

　　辦學宗旨

　　大方縣綜合職業技術學校始終堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，秉承“強素質樹形象，興改革圖發展”的校訓，圍繞“誠信做人、勤懇做事、博學強技、敬業創新”的育人目標，以“學會做人、學會做事、學會求知、學會合作”為準繩，以“按需培養、因材施教”為原則，以“素質領先、重在實踐”為特色，緊緊抓住國家大力發展職業教育的契機，銳意改革，不斷進取，克服師資嚴重不足、社會上“重普教輕職教”思想的影響以及職業教育經費投入嚴重不足等不利因素，在解決矛盾中前進，在強化內涵中發展，大力實施科技興校，堅持貼近市場辦學，加強課程改革，不斷提高辦學水平，開辟就業市場，從而使學校畢業生就業率始終保持在96%以上。學校還致力于培養基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高的應用型和創業型人才，立足縣情，主動服務縣域經濟，促進就業和再就業，實現了人力資源向人才資源的轉化，從而使學校在各方面都上了一個臺階。

　　每個人在選擇學校時，都有自己的想法，都習慣站在自己的角度去判斷學校是否適合自己，所以別人認為好的學校，卻不一定適合你，同學們一定要自己去了解學校，根據自己的情況去做出判斷。