昆明2022年衛校讀什么專業好

每年有更多的學生選擇衛生學校。當我們了解衛生學校之間開設的專業時，我們會發現醫學專業更多。對于學校的選擇，我們想解釋一下主要的衛生學校應該學習什么?這就需要考慮每一個學生對衛生學校專業的認識，你就會知道一個好的專業可以從每個學生的想法和興趣中選出。畢竟，它關系到每個學生自己的未來。

醫學影像技術專業

培養目標：培養具有“醫學影像技術”專業的基本理論、基本知識和基本技能，能在醫學影像技術專業行業領域及相關部門或單位從事技術服務等工作的高素質應用型醫學影像技術專業人才。

主干課程：影像人體解剖學、醫學影像技術、CT影像學、超聲診斷技術、核磁共振影像學。

就業方向:各級醫院影像室、CT室、核磁共振室、B超室等技術操作人員。

護理專業

培養目標：本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基 本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護 理教學和護理科研。為各級醫院、現代衛生保健事業培養德才兼備的臨床護理 應用型專業型人才。

專業課程：護理學基礎、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、 內科護理學、外科護理學、護理倫理學、醫學心理學、健康教育學、營養學、 婦產科護理學等。

就業去向：醫院護士及護理管理、營養師、境外就業、專業課教師、社區醫療及護理 服務、自立服務站等。

醫學檢驗技術專業

培養目標：培養與社會經濟發展相適應的德、智、體全面發展，具有良好綜合素質，掌握現代醫學檢驗技術基本理論、操作技能的高素質技能型人才。

核心課程：臨床檢驗基礎、免疫學檢驗、微生物學檢驗、血液學檢驗、生物化學檢驗、寄生蟲檢驗、醫學檢驗技能綜合實訓、畢業實習等。

可考取證書：畢業一年后，可考取臨床檢驗技(士)。

當今社會，各種醫療衛生機構不斷建立，護士作為醫療體系的重要組成部分，不可或缺。目前，許多醫院對護理人才的需求不斷增加，這也為大多數護理專業學生提供了良好的就業環境。具體學生應根據自己的需要和實際情況選擇學校。他們應該注意合適和不合適的專業。不管它有多好，它都是無用的。