學校是沒有最好與不好之分的,因為每所學校都是有自己的有事存在,而且不同的學生在選擇學校的時候,所在乎的地方是不一樣的,可能有些學生比較在乎學校的環境和住宿條件之類的,而有些學生就比較在乎學校的師資力量和往年的就業率等等,所以同學們在選擇學校的時候只要是自己比較感興趣的學校就行。
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重慶市南丁衛生職業學校簡介
重慶市南丁衛生職業學校成立于2013年,是一家以招收應屆初中畢業生為主,開展全日制醫衛類中等專業職業技術教育的民辦學校。
重慶市南丁衛生職業學校課程設置
學?,F開設護理、助產兩個專業,45個教學班,近3000名學生。教學嚴謹,封閉管理,班主任全程跟蹤,保安24小時巡邏,電子監控覆蓋全校。學校立足多層次辦學,為學生就業和發展提供多種選擇途徑。護理專業學制三年,獲全日制普通中專文憑,實習由學校統一安排,學校推薦就業,3+3高考升學模式,為學校主要辦學層次,即三年中專學習后參加全國高職分類考試(春季高考)。
重慶市南丁衛生職業學校設施
醫學基礎實訓區:生命科學館、解剖標本室、病理標本室、健康評估室等。
??谱o理實訓區:有40間實訓室。 配備有網絡化急救醫學情景仿真訓練系統、仿真電子標準化教學系統、OSCE考試智能化管理平臺等教學設施。
生活區:有塑膠田徑運動場、籃球場、足球場、羽毛球場、形體室等。教室均配備多媒體教學設備、冷暖空調、手機充電插座等, 寢室配有冷暖空調、熱水器等生活設施,學生食堂可容納2000人用餐,餐廳提供20多種菜品。
重慶市南丁衛生職業學校教學團隊
有專任教師156人,其中高級職稱教師37人,研究生學歷教師9人, [2] “雙師型”教師占專任教師的50%以上,聘請高等醫學院校教師進行專業教學以及大型醫院的專家擔任“教練型”教師,指導學生實踐教學實習;學校還針對中職學生參加高職分類考試教學需要。
其實每所學校都是有自身的優勢所在的,對于現在的同學們來說,發達的網絡可以使同學們了解很多衛校的情況,相信在了解過后,同學們也都會有一些自己的想法,其實最重要的還是要同學們自己給自己制定一個目標,只有自己知道自己的前景方向,同學們才會知道自己應該朝著那個方向努力。而衛校的每一個專業都是醫學類專業,對于同學們考慮的未來發展來說,都是不會差的。